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PRESENTACIÓN

Hola! Acabas de entrar en mi guarida, en mi pequeño gran mundo. No tengo pretensiones de nada pero sí unas ganas locas de exponer todo el trabajo que llevo haciendo desde hace años. No sé por qué me entró de pronto esta alferecía, pero como creo que ya a estas alturas no voy a contribuir a engrosar la lista mundial de neonatos, y antes de que se me lleven los huesos a la otra dimensión, os dejaré mi contribución al arte del espectáculo. A la curiosidad le debo el conocer de cerca las distintas técnicas que utilizo para el proceso creativo. Ella es la que no me deja dormir, o me despierta cada día con un reto nuevo. La que me motiva y la que me enseña a esculpir  poesía en cualquier tipo de envase.

Este blog es un ventanuco abierto de un castillo que llevo construyendo piedra a piedra durante años. Espero ir aprendiendo a manejarme en este espacio a la vez que voy colocando las piezas de este puzle que será  BUHARDILLA. Porque el recuerdo siempre resulta poliédrico, no entiende de razones ni es cronológico en nuestra mente. Bienvenidos y disfruten del paseo.

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MY FIRST WEEK

I was looking forward to start in my new Montessori class this year. Everything was new and exciting. I don’t know for how long I waited for this moment to come and now I was fulfilling my dream of teaching 4 to 5 years old children.

Our first week went by between tears and settling down. My college and I worked hard to draw a new routine that could make sense to our children’s needs and besides, that would make them feel more secure and relaxed without the presence of their parents.

We are using songs to make the children remember the names of their new group of friends or to teach them concepts like: time, the weather, feelings… In that way, day by day, our little students are learning playfully the different parts of the circle time routine.

During this month we will be discussing the theme “All about me” by talking about their preferences and tastes related to: animals, colours… We did some activities to encourage them to be aware of ‘who they are’ and make them feel that they have a place and a right to belong to our group.

I can’t say that the beginning was easy but hopefully at the end of the week it started to have another colour.

 

 

 

MIRROR and MUSIC

Hace unos meses me regalaron una sorpresa: Mi primera cita con Saburo Teshigawara y su compañía Karas.

Fue en el teatro Central en una noche mágica donde vimos materializado un concepto de danza sugerente y visual llevado al extremo. Hoy, de entre los miles de papelillos sueltos que hay en el cajón desastre de mi bolso, encontré uno que se refería al folleto de la obra. En él explican cómo han pretendido reflejar y multiplicar lo que vemos, lo que imaginamos intensamente creando una dimensión diferente al mundo real. Algo aún desconocido. Que no se puede saber de forma certera. Pero algo tan cierto.

De forma instintiva había guardado aquel trozo de papel para entender su significado llegado el momento y es obvio que no hay nada casual en ninguno de estos lances.

Hace dos años, escribía este texto en mi muro de Facebook emborrachada de la pasión que despertaba en mí mi profesora de literatura. Hoy no es mal día para compartirlo de nuevo…

Un Clic en un Chas.

LAS PROMESAS DE LA MÚSICA
“Detrás de un muro blanco la variedad del arco iris. La muñeca en su jaula está haciendo el otoño. Es el despertar de las ofrendas. Un jardín recién creado, un llanto detrás de la música. Y que suene siempre, así nadie asistirá al movimiento del nacimiento, a la mímica de las ofrendas, al discurso de aquella que soy anudada a esta silenciosa que también soy. Y que de mí no quede más que la alegría de quien pidió entrar y le fue concedido. Es la música, es la muerte, lo que yo quise decir en noches variadas como los colores del bosque”. Alejandra Pizarnik.

EL PROCESO CREATIVO

El proceso creativo es tan complejo que sólo el que lo experimenta comprende lo que significa dar a luz algo personal y propio. Hoy me he despertado con este maravilloso video en el que un artista crea su obra paso a paso, un acto de amor que me ha hecho soñar y que ahora comparto con vosotros en mi blog.

Video Jim Mckenzie

NADIE COMO TU

Hace tiempo me embarqué en un proyecto teatral muy interesante junto a La Compañía Barataria Teatro, una obra de teatro ambiciosa donde compartir cartel con otras cuatro grandes actrices del panorama sevillano.

“Nadie como tú” supuso un gran reto para mí no sólo a nivel interpretativo sino también a nivel artístico y mental.

Aquel verano fue realmente agotador: cantaba en una orquesta, ensayábamos, diseñaba y cosía el vestuario, pensaba maquillajes y peinados de los personajes… No tenía tiempo para nada más.

Ahora, años más tarde, me sorprendo a mí misma cantando el tema principal de la obra y tomando conciencia de cómo han ido encajando todas las piezas de este puzzle, cómo han cobrado vida y se han materializado en las historias reales, que he ido viendo y también viviendo, a lo largo de estos últimos años… el principio del principio o de un fin, desde un punto de vista poliédrico.

“Emprendes un camino hacia cualquier parte. Te cruzas con un extraño que cree conocerte y dice: “No hay nadie como tú”. ¿Qué haces? ¿Lo ignoras? ¿Continuas adelante? ¿Te detienes? ¿Reconoces que es verdad? ¿Le sigues la corriente y sueñas o le adviertes: “me confunde usted con otra persona”?

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Pulsa al enlace si quieres ver más más fotos.

 

Una de las mejores cosas de trabajar en Isla Mágica es la oportunidad de perfeccionar tu personaje y todo lo que implica imbuirse en él, a medida que van pasando los días y la temporada.

El momento del maquillaje es uno de mis favoritos pues además de relajarme antes de una actuación, me ayuda a concentrarme en esos momentos previos a darlo todo.

Y claro, tras la actuación, siempre te encuentras con gente muy simpática que te hace fotos y te regala su cariño. Isla mágica es así, ¡es especial!

azumama

DHD

Desde que comencé la andadura de la docencia teatral dentro del programa de prevención de adicciones Dos Hermanas Divertida imparto cada año y durante casi cuatro meses clases de teatro con alumnos de edades comprendidas entre los 12 a los 20 años.  En esta actividad extraescolar gratuita, aparte de divertirnos aprendiendo a conocernos mejor, nos encargamos entre todos de montar una obra que se representa al final del taller y que participa en el Encuentro Teatral Dos Hermanas Divertida. Aquí os dejo los dípticos de algunas de las obras que he hemos montado en todos estos años.

2006

2007

2008

2010

2011

2013

2014

2016

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